Projekt 2020/2021

In unserem dritten und letzten Projektjahr wollen wir Formate entwickeln, mit denen wir künstlerische Arbeit in den Unterrichtsalltag von Schulen implementierten können.


Deshalb steht in diesem Projektjahr die Zusammenarbeit des Lehrer*innen – Künstler*innen Teams im Vormittagsunterricht im Mittelpunkt. Wie können künstlerische Interventionen den Fachunterricht gerade auch in inklusiven Klassen gestalten und andere Zugänge und Formen des Lernens fördern?