Künstlerische und kreative Prozesse und Aktivitäten eröffnen ein neues Verständnis von Vielfalt: Doch wie lässt sich das nutzen, um gemeinsame Aktivitäten in inklusiven Gruppen – z.B. mit Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung – zu gestalten? Wie erhalten Lehrerinnen und Lehrer künstlerische Anregungen für den eigenen Unterricht? Das Projekt Varieté Inklusiv widmet sich diesen Fragen und bietet praxisnahe Unterlagen für die künstlerische Arbeit mit inklusiven Gruppen.